Caixa da Verdade
Caixa da Verdade
Introdução
O projeto de extensão intitulado “Noções do Cuidar: orientações a cuidadores na atenção à saúde domiciliar com Enfermagem/UFCAT e Casa da Amizade” é uma iniciativa que busca proporcionar orientações aos cuidadores domiciliares com foco na promoção da segurança e da qualidade da assistência prestada por eles no âmbito domiciliar. A ação de extensão é promovida por acadêmicos, mestrandos do PPGGO/UFCAT e professores do Curso de Enfermagem, juntamente com a Coordenadora do Projeto, Dra. Ivânia Vera.
No dia 18 de junho de 2025, a ação extensionista desenvolveu a capacitação acerca da higienização das mãos, cujo objetivo principal foi sensibilizar os participantes em relação à importância da higienização das mãos. Nessa perspectiva, a capacitação possibilita que os cuidadores desenvolvam uma assistência qualificada e segura que permite um cuidado integral e equitativo (Silveira et al., 2023).
Capacitação: Fortalecendo práticas seguras do cuidador domiciliar
A higienização das mãos é uma técnica que consiste em eliminar as sujidades da superfície das mãos para evitar a proliferação e crescimento de microrganismos e é considerada uma medida fundamental para a prevenção e o controle de infecções durante a assistência (Brasil, 2009).
Tal técnica compreende 5 movimentos de fricção das mãos, podendo ser realizada com água e sabonete ou com preparação alcoólica a 70%. A mesma deve ser realizada, sobretudo, quando: (1) Antes de tocar o paciente; (2) Antes da realização de procedimento limpo/asséptico; (3) Após risco de exposição a fluídos corporais; (4) Após contato com o paciente; (5) Após contato com superfícies próximas ao paciente (Figura 1).
A atividade lúdica realizada na dinâmica do dia 18 de junho de 2025, foi utilizando a “Caixa da Verdade”, utilizando uma caixa organizadora preta customizada, com duas aberturas para inserção das mãos em sua lateral, uma lâmpada negra e duas aberturas na parte superior para a observação das mãos dentro da caixa. Os participantes foram convidados a ‘higienizarem’ as mãos com uma solução de álcool em gel 70% e fluoresceína e depois, higienizarem as mãos com água e sabão, conforme rotina deles. Posteriormente, foram encaminhados para visualizarem suas mãos na “Caixa da verdade”. A presença de ‘luminosidade’ nas mãos dos cuidadores, pós higienização, revelou em sua maioria que a higienização realizada por eles, não foi efetiva, uma vez que ‘as mãos brilharam com a luz negra’.
Houve, entre os participantes, espanto ao compreender que eles estavam acostumados com um modo não eficiente de higienização das mãos e que este era propício para contaminação do ambiente/paciente e/ou contaminação cruzada, fatos esses abordados no âmbito teórico da apresentação. Essa atividade educativa é uma estratégia metodológica que envolve a participação dos ouvintes, ao possibilitar um momento mais dinâmico e propício à construção do conhecimento teórico/prático (Coutinho et al., 2023).
Ao atribuir práticas educativas, é possível criar um espaço de escuta ativa, troca de experiências e treinamento. Tal iniciativa, fortalece a autoestima e o protagonismo dos cuidadores que desempenham um papel crucial na continuidade do cuidado (Coutinho et al., 2023).
A partir da utilização de dinâmicas simples e eficazes durante a capacitação, como a oficina da “Caixa da verdade”, é notório a contribuição do letramento em saúde para o fortalecimento da cultura de segurança do paciente/morador, considerando o ambiente domiciliar. Esta estratégia minimiza eventos adversos e proporciona uma assistência de qualidade, sempre considerando o indivíduo como todo (Coutinho et al., 2023; Silveira et al., 2023).
Considerações finais
Observa-se, assim, a importância de utilizar estratégias educativas para maximizar o conhecimento dos cuidadores. No processo de construção do conhecimento, este espaço vai além de apenas técnicas, pois envolve também o acolhimento, a escuta e o fortalecimento de vínculos coletivos. Com isso, cabe destacar que a higienização das mãos é de extrema importância para reduzir o risco de contaminação, por isso, deve ser realizada de forma correta. Além disso, a proposta fortalece, assim, o conhecimento prático, partindo de uma abordagem dialogada, que respeitou o saber dos participantes, mas, sobretudo, promoveu o empoderamento por meio da educação em saúde.
Redação: Acad. Leonardo Nascimento/Profª Ivânia Vera
Fotos: os autores
Referências
BRASIL. Manual de referência técnica para a higiene das mãos. Brasília: Anvisa, 2009. Disponível em: https://www.gov.br/anvisa/pt-br/assuntos/servicosdesaude/prevencao-e-controle-de-infeccao-e-resistencia-microbiana/ManualdeRefernciaTcnica.pdf . Acesso em: 27 jun. 2025.
COUTINHO, J. de S. L. et al. Estratégias educativas utilizadas na capacitação de cuidadores de idosos: uma revisão integrativa. Estud. Interdiscipl. envelhec, Porto Alegre, 2023, vol. 28, Porto Alegre.
SILVEIRA, D. A. da; ROMEIRO, A. M. de S.; OLIVEIRA, L. P. de; MERIGUI, G. A. A importância da capacitação dos cuidadores de idosos. Brazilian Journal of Development, Curitiba, v. 9, n. 1, p. 3035–3047, 2023.
Imagens dos participantes e membros da Equipe Executora.
Todos assinaram o Termo de Uso de Imagem
