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Trabalho de Conclusão de Curso
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Os Trabalhos de Conclusão de Curso são resultado de reflexão que integra a construção teórica com as experiências adquiridas ao longo do curso e nas práticas e disciplinas pedagógicas.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
DESCRIÇÃO
ACESSO
2025
BRUNA EDUARDA RODRIGUES DOS REIS - AS DIFICULDADES NA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
CLÁUDIO MARTINS DA SILVA - O CÁLCULO DA RAIZ QUADRADA E A ESPIRAL DE TEODORO
EVERTON CAMARGO DA SILVA - Tom: um tutor de inteligência artificial para o ensino de matemática
MAELY CRISTINA MOREIRA LEANDRO - A UTILIZAÇÃO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO ESTRATÉGIA DE ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL
RAQUEL ALVES MARTINS DO CARMO - O USO DO SCRATCH NO ESTUDO DE ÁREA E PERÍMETRO COM ESTUDANTES DO 5º ANO
ROMULO DIOGO ALVES BISPO - O USO DO ALGEPLAN POR ESTUDANTES COM BAIXA VISÃO NO ESTUDO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: uma revisão bibliográfica
2024
Ana Paula Morato de Almeida Sousa - Um estudo sobre as mentalidades matemáticas no Brasil
Daiany Gonçalves Silva de Oliveira - Jogos Matemáticos na Educação Inclusiva
Daniel Victor da Cruz - Uma proposta de sequência didática para o ensino de potenciação utilizando jogos matemáticos
Dhâmarys Alves Bizerra - Atividades de matemática e culinárias na escola: contribuições para a aprendizagem de estudantes do Ensino Médio
Marcos Fernandes Amorim - Os sentidos das operações matemáticas: uma análise de livros didáticos de matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Maria Gabriela Pereira dos Santos - O pensamento matemático e a construção dos números naturais e inteiros
Pedro Henrique Ferreira da Silva - Estudo de estatística no Ensino Médio: abordagem básica em modalidades esportivas para o 3º ano
Pedro Henrique Rodrigues Araujo - O infinito de Georg Cantor e sua contribuição no mundo da matemática
Grasiele Alves Costa - Jogos como ferramenta no ensino das operações básicas de matemática
2023
Ana Regina Barbosa Peixoto - Materiais manipuláveis e sua importância no processo de ensino e aprendizagem de matemática em um contexto interdisciplinar
Beatriz Silva Pereira - A utilização de jogos matemáticos no ensino de probabilidade
Ludmilla Lourenço da Silva - Design Thinking e educação matemática
Marcelo Borges Neiva - O teorema de pitágoras e suas extensões
Michellen Christyne Moreira de Souza - Pensamento computacional e robótica educacional: uma proposta de sequência didática para o ensino de matemática